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第112章

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不管承認不承認, 現今社會仍然是父權制主流,也就是男權社會。

這種兩性差異帶來的支配和被支配, 很容易衍生出相應的“強。奸”文化,甚至達到一種社會化的層面, 誰都可以來當加害者。

為受害者的痛苦, 添磚加瓦。

具體來說,就是在警察、老師以及顧餘生他們這麽努力的保護姚小苗和方眉之後,居然有記者聞風而至, 想要找到受害者,采訪這個大新聞。

沒有誰去關註加害者, 連記者都不怎麽在意扒小女孩衣服的到底是初中生還是高中生。

“某學校小學生慘遭猥。褻”、“某地受害女孩獲得賠償”之類的標題, 然後再配合受害者的高清懟臉照片, 才是他們想要的。

什麽保護未成年人的隱私?

開玩笑, 個別媒體和記者不期待著類似的事情再多一點,都算好的了。

這不是個例, 其中最為慘烈的兩例, 只是看到文字都能聞到血腥味。

一例是未成年女生被綁架, 父母哀求媒體不要報道不要激怒綁匪,卻被媒體拒絕,大篇幅的描述女生被拖走的場景, 不負責任的掀起熱度。

又在綁匪強。奸人質並剁下她的手指後, 有些媒體更是差點爬到樓頂和樹上, 不顧人質的死活, 爭取把最新慘狀拍回去搶熱度, 警察都趕不走。

最後未成年女生慘遭傷害,被不安的綁匪折磨的沒有人形,拋屍在水庫,鎂光燈還在記錄著哭到暈厥的母親有多麽痛苦。

另一例則是小女孩被村民輪。奸,遇到好心的老師和正義的警察,懲治惡人後,想辦法自救離開噩夢之地,卻被記者找上來,輕易的一篇報道揭開了小女孩隱藏多年的傷疤,最後被尋仇的村民找上門殺害。

媒體自始至終,都是以狂熱又嘲諷的語氣,給惡人遞刀,又自詡正義使者說幫小女孩成年後的丈夫,摘掉了一個綠帽子。

這一小撮完全違背職業道德,甚至挑戰人性的記者,總是一批又一批的出現在公眾面前。

本質上,不就是總有垃圾對扒開受害者的傷口,高聲談論女性如玩物,甚至窺探未成年的柔弱和無法反抗嗎?

只通過“女主演”哭著喊不要和救命的動作片,拍攝角度私密又違法的偷拍大尺度圖,寫出來永遠是太大太滿受不了的黃文來認識女性,這樣的男性,完美組成記者和看客的關註循環圈。

看到未滿十四歲作惡未被處罰的新聞,就模仿作案準備拖個小學女生來試試的兩個初中生,是這樣的。

哪怕被警察頻頻上門,單位領導和同事知道後眼神都有些排斥,依然不覺得自己的教育方式有問題的兩對父母,只是不甘不願的約束兒子,私下來說不定還覺得兒子有本事,也是這樣的。

把女人收拾的明明白白的,那可不是男人的本事?

現在堵在小學門口,和鬣狗聞到血腥味一樣,想要拿到熱度新聞的記者,同樣也是這樣的。

他們不會站在小女孩的恐懼上來看問題,弱者的悲鳴,只會讓他們更興奮。

而對於記者的圍堵,全然不知情的小朋友,最近的心情還不錯。

家庭溫度的缺失,就需要其他的感情來補充,哪怕回到家父母依然不怎麽理自己,方眉也覺得比之前好。

因為,喜歡的警察阿姨每天來看她,街道辦的於奶奶晚上會和她聊聊天,連在學校也可以和姚小苗一起玩。

反正爸爸媽媽之前也不怎麽在乎她,現在這樣的生活,反而讓方眉能感受更多的愛。

兩個文文靜靜的小姑娘,哪怕呆在一起寫作業都覺得快樂。

花棠這幾天下午會來接送她們兩個,熟練的蹲在校門口的墻頭,黑貓還沒有揣好爪爪,就看到有兩個戴眼鏡的男人。

身材微胖,個頭不高,帶著黑框眼鏡一看就不是孩子的家長,卻都舉著手機做對照,明顯在找人。

“放學都是從這個門出來的吧?怎麽沒見到啊!”

“肯定是,我都問過那個初中生的爸媽了,他們之前道歉的時候,看過那女孩的學校和班級。”

“這都穿著校服,照片又這麽糊,不好找怎麽辦?”

“先找,實在找不到找兩個學生采訪也行。”

要不是小學沒法進校園采訪,這兩個“記者”說不定就直接進去了。

沒搭理挨著圍墻,仰頭看黑貓的小學生,花棠動了動耳朵,看向了那兩個男人。

他們在找誰?

很快,花棠就知道了,因為這兩個男人找了半天,最後朝著個路過的小姑娘去了。

“哎,你是三年級的學生嗎?”

家裏沒有孩子,或者平時和小朋友接觸比較少的成年人,其實是放不太清二年級孩子和四年級孩子的差距的。

放眼看過去,除了一些發育比較快,個頭很高的孩子外,基本上都差不多。

這兩個記者拿到的照片比較模糊,對比了半天,實在是辨認不出方眉,幹脆就攔了一個小學生,直接上前問問。

在校門口被陌生人攔住,小姑娘也沒有太害怕,有點警惕的看著他們,“你們是誰?”

小學生胸口戴的都有校牌,離得近了,兩個記者也看清了,發現這還真是個三年級的,立刻有點興奮,“你認識方眉嗎?我們是她父母的朋友,來給她送個東西。”

很明顯,這個小姑娘的警惕心還不足,臉上的表情已經出賣了她,讓兩個記者一看有戲,就從兜裏拿出之前買的零食,想讓她帶他們去找方眉。

誰還沒吃過零食啊?

被攔住的小學生一點不饞陌生人的東西,可是聽這兩個人認識方眉的父母,就陷入了沈思,要不要幫忙呢?

最後,小學生想了個折中的辦法,帶他們去門衛室給班主任打電話,有事情找老師。

這兩個記者也不傻,知道他們的身份要是暴露了,說不定會被老師打出學校,忙攔住小學生,一臉做作的不掩飾音量。

“哎呀,方眉之前出事了,你不知道嗎?被扒掉衣服可慘了,我們就是為了這個找她的,別找老師呀!”

哪怕不太明白“扒掉衣服”代表著什麽的小學生,聽到這話裏的惡意,也會側頭停住步子,忍不住看這裏。

花棠慢了一步,再跳過來一爪抽在說話的人臉上時,已經有聽到的小學生忍不住嘀咕,好像有個女生被扒掉衣服了?

本想好心幫個忙,帶陌生人去找老師的小學生,根本就沒有反應過來這話是什麽意思,看到這兩個人太大聲,還下意識著急,“你、你小聲一點!”

可能是同為女孩子的敏感,她有點害怕這兩個人。

但這兩個記者就要這個反應,還沒有誘導這些孩子說點方眉的事情,就被突然竄出來的黑貓抽的臉痛,剛抱住頭想伸手把黑貓抓住摔在地上,發現黑貓跑了。

因為花棠發現,姚小苗和方眉毫不知情的往這邊走。

“方眉?這就是方眉!”兩個記者顧不上和貓發脾氣,敏銳的發現周圍有幾個小孩都在盯著過來的兩個小姑娘,立刻躥上去,“方眉,你是那個被拖到巷子裏被扒衣服的方眉?”

為什麽不拖別人就拖你?扒衣服之後是被猥。褻還是被強。奸?你家有拿到賠償的錢嗎?

這兩個記者並不在乎對面是個不足十歲的小女孩,他們只想看方眉驚慌失措的表情,反正在他們眼裏,不管是被扒衣服還是發生點別的,受害者拿到賠償就是穩賺不賠,可以寫新聞的。

花棠兩爪上去,讓這兩個人掛彩,可是身邊的小學生太多了,還是有很多都聽到了這些話。

哪怕這兩個記者痛到蹲下,圍在這裏不走的小學生引起保安的註意,要過來看看,也沒法把方眉剛才聽到的話刪除了。

氣到麻爪,花棠轉身回去想幫方眉捂住耳朵,卻驚訝的發現,姚小苗已經捂住了方眉的耳朵,咬咬下唇,“不是的,他們在胡說,警察阿姨誇我們兩個都是勇敢的姐姐。”

方眉反手抱住姚小苗,也把手捂住了她的耳朵,不聽不聽,警察阿姨說的才對。

被兩個記者攔住的那個女孩子,也是三年級的,還認識姚小苗和方眉。

看了看身邊圍著的其他學生,然後擠過去擋在了姚小苗和方眉面前,用手推了一下那兩個抱頭捂臉的年輕人,“壞人,走開。”

哪怕不是一個班的,可她相信自己的同學。

群體之中,動作是會被快速模仿的,相比兩個奇奇怪怪的陌生人,在這裏呆著的學生,都更願意相信同一個學校的學生。

有兩個五年級的學生站了出來,一個跑回去找老師,另一個也擋在了姚小苗和方眉面前。

很快,留在這裏的小學生挨個擋住,完全隔開了記者和姚小苗她們,還伸手捂住了自己的耳朵,一起喊“壞人,走開。”

花棠被一群小學生擠在中間,快要成貓餅了,可是,卻想到那天姚小苗和方眉離開的時候,女警察認認真真和她們說的話。

“警察阿姨第一次見你們這麽勇敢的姐姐,因為如果要不是你們幫忙,那可能就會是一年級、二年級的小朋友被欺負,你們都太厲害了!”

“真、真的嗎?”

“當然,警察阿姨說的話還不信嗎?”

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